Autoestima del docente

Autoestima:

La autoestima podría considerarse como la membrana celular del yo que, a la vez, protege, cohesiona, sensibiliza y participa de todo intercambio o relación. Esta membrana, no obstante, tiene vocación de núcleo emocional. Por ella la persona se cubre de fuerza, y el equilibrio personal se reestablece, y por ella se pierde la energía y se resiente la más constructiva de las motivaciones.

R. Gil Martínez (1997) señala que la autoestima se articula sobre el autoconcepto; tiene lugar, por tanto, sobre la autoimagen, la autoaceptación, la identidad, las características personales, la competencia, etc., y sobre la representación que la persona se hace de lo que los demás piensan o sienten.

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Crear un mapa conceptual en Gliffy

Gliffy es una herramienta online para la creación de varios tipos de organizadores visuales: diagramas de flujo, networks, planos de habitaciones, mapas conceptuales, mapas de sitios web, dibujos técnicos, entre otros.

Se puede conseguir en  http://www.gliffy.com  y cómo ves en la imagen, lo puedes añadir a tu cuenta google como una extensión para añadir directamente a tus presentaciones o documentos de word creados en google drive.

                        

Tener una cuenta gmail, te dá acceso a trabajar en línea con tus documentos sin necesidad de trasladar en pendrives la información, además de que puedes trabajar el mismo documento con tu grupo de estudio.

Crear un mapa mental en iMindMap

iMindMap 

Es una versión en línea gratuita, que podemos conseguir en la siguiente dirección: https://app.imindmap.com/

Sólo debes inscribirte para poder disfrutar de una buena herramienta para los mapas mentales. 

Los mapas mentales, como lo describe Tony buzzan son un diagrama visual que registra y organiza información de una manera que el cerebro encuentra cautivadora y fácil de procesar. Pensamientos, ideas o hechos se establecen alrededor de un tema central de forma que se pueda ver claramente el flujo de información en los diferentes niveles.  

Mapa mental

Los mapas mentales son una manera de generar registrar, organizar y asociar ideas tal y como las procesa el cerebro humano.

Sirven para: 

• Hacer presentaciones.
• Tomar notas.
• Planificar, evaluar, recopilar, estudiar.
• Resumir.
• Tomar decisiones.
• Condensar informaciones.
• Resolver problemas.

Tienen como objetivo expresar al máximo la creatividad, ser claros, tener un estilo personal,  y tener asociaciones y conexiones ricas parecidas a las redes neuronales.

Ensayo: Uso de las formas de representación del conocimiento

Existen varias maneras de representar el conocimiento, ya sea el adquirido mediante una lectura profunda y analítica de un texto o basándose en conocimientos previos, que implican la familiaridad con el lenguaje, conceptos, procedimientos, reglas, ideas, abstracciones, lugares, costumbres y asociaciones de éstos, pero, ¿por qué no son usados con más frecuencia al momento de estudiar y presentar un tema y recurrimos a textos descriptivos y presentaciones recargadas de información?

Formas de representación del conocimiento

Los organizadores gráficos ayudan a la representación del conocimiento que podemos adquirir mientras estudiamos una materia en específico, éstos ayudan a la organización de las ideas que más importantes, entre otros.

Los principales, más no los únicos son:

• Los mapas semánticos
• Mapas mentales
• Mapas conceptuales